Covid-19 hat den Alltag aller Menschen fundamental verändert. Davon betroffen ist auch die Hochschullehre, die sich im Jahr 2020 aufgrund der Pandemie einer kurzfristigen 'Zwangsdigitalisierung' unterziehen musste – was zwar kritisch, aber durchaus als Chance gesehen werden darf: Denn obwohl es nicht das Ziel ist, in der Post-COVID Ära im ‘online-only Format’ weiter zu unterrichten, so bieten die aktuellen Umstände viel Raum für Erfahrung und Experimente, wie längerfristig Online- und Präsenzlehre an Hochschulen gestaltet und kombiniert werden kann.