2.1 Wissenschaftliche Videos - Kritik und Potenzial

Wissenschaftliche Videos faszinieren immer wieder von Neuem, sind aber nichts Neues. Im folgenden Kapitel werfen wir einen vertieften Blick in die historischen Wurzeln von Wissenschaft und Film. Neben den Potentialen des Bewegtbild-Mediums werden gleichzeitig jedoch auch die Kritikpunkte angesprochen, welche bereits seit den frühen Anfängen des Wissenschaftsfilms existieren und auch heute immer wieder akademischen Diskurs stehen. Der Diskurs von Wissenschaft, Lehre und Film, so zeigen wir in diesem Kapitel, ist lebhaft.

Previous

1.4 COVID-19 und die Hochschulen

Next

2.2 Zur Audiovisuellen Wahrnehmung von Videos